„Unifier Across Generations”: Według nowego badania generacja Z pomaga starszym kolegom nauczyć się, jak korzystać ze sztucznej inteligencji w pracy

Według najnowszego sondażu przedstawiciele generacji Z urodzeni między 1995 a 2012 rokiem wdrażają sztuczną inteligencję w pracy i pomagają starszym kolegom także ją zaakceptować.
Badanie przeprowadzone przez firmę zajmującą się rozwiązaniami dla przestrzeni roboczej International Workplace Group wykazało, że prawie dwie trzecie respondentów z pokolenia Z uczyło swoich starszych kolegów, jak korzystać ze sztucznej inteligencji.
„To wsparcie często przybiera różne formy, od praktycznych wskazówek po dzielenie się praktycznymi wskazówkami, jak zintegrować sztuczną inteligencję z codziennym procesem pracy” – powiedział Mark Dixon, dyrektor generalny International Workplace Group, w wywiadzie dla telewizji CNBC .
W sondażu, w którym wzięło udział ponad 2000 osób w Stanach Zjednoczonych i Wielkiej Brytanii, prawie połowa respondentów stwierdziła, że sztuczna inteligencja niweluje różnice pokoleniowe i sprzyja współpracy. Starsi pracownicy „wykazują prawdziwą otwartość na sztuczną inteligencję” i „uczą się od młodszych pokoleń”, powiedział Dixon.
Dodał, że dynamika między starszymi a młodszymi pokoleniami była „tak znacząca” ze względu na „wzajemność”. Młodsze pokolenia wykorzystują swoje umiejętności w zakresie sztucznej inteligencji, aby „kierować” innymi i „wprowadzać nowe sposoby pracy”, podczas gdy starsze pokolenia reagują, wykorzystując swoje doświadczenie i wiedzę branżową, aby pomóc pokoleniu Z w efektywniejszym korzystaniu z technologii.
„W dzisiejszej erze cyfrowej sztuczna inteligencja staje się potężnym narzędziem jednoczącym pokolenia” – powiedział Dixon w wywiadzie dla CNBC .
Badanie wykazało również, że większość pracowników biurowych (86%) stwierdziła, że sztuczna inteligencja poprawiła ich wydajność , a ponad trzy czwarte z nich twierdzi, że pomogła im w karierze. Średnio pracownicy oszczędzali 55 minut dziennie dzięki korzystaniu ze sztucznej inteligencji.
Pracownicy generacji Z udoskonalają również własne umiejętności w zakresie sztucznej inteligencji, ucząc innych, jak z niej korzystać – powiedział Dixon.
Według najnowszego sondażu przedstawiciele generacji Z urodzeni między 1995 a 2012 rokiem wdrażają sztuczną inteligencję w pracy i pomagają starszym kolegom także ją zaakceptować.
Badanie przeprowadzone przez firmę zajmującą się rozwiązaniami dla przestrzeni roboczej International Workplace Group wykazało, że prawie dwie trzecie respondentów z pokolenia Z uczyło swoich starszych kolegów, jak korzystać ze sztucznej inteligencji.
„To wsparcie często przybiera różne formy, od praktycznych wskazówek po dzielenie się praktycznymi wskazówkami, jak zintegrować sztuczną inteligencję z codziennym procesem pracy” – powiedział Mark Dixon, dyrektor generalny International Workplace Group, w wywiadzie dla telewizji CNBC .
Reszta artykułu jest zablokowana.
Aby uzyskać dostęp, zarejestruj się już dziś w Entrepreneur + .
Masz już konto? Zaloguj się
entrepreneur